terça-feira, 10 de julho de 2012

Prof. Gabriel - 13555
Gabriel Barcellos Nunes nasceu e viveu sua infância e adolescência no 2º distrito de Piratini. Primeiro dos cinco filhos do pequeno agricultor Jesus Aires Nunes e da professora aposentada Bernadete Barcellos Nunes, trabalhou nos serviços rurais desde cedo e conheceu as maravilhas e os problemas da vida no campo, especialmente na pequena propriedade. Estudou nas escolas municipais Arzelino da Porciúncula (extinta) , Dr José Maria da Silveira (2º distrito), Dr Vieira da Cunha (5º distrito) e no Instituto Estadual de Educação Ponche Verde. A origem humilde e as dificuldades não o impediram de ir atrás dos objetivos: transferiu-se para a cidade onde começou trabalhando no jornal regional A 1ª Folha (no início como entregador e depois como repórter e revisor de textos). O trabalho possibilitou que se formasse em Letras (habilitação Português e Inglês), posteriormente concluindo Especialização em Educação Básica. Em 2006 começou a trabalhar como professor. No ano seguinte iniciou a atuação como professor de Português e Inglês no Instituto Estadual de Educação Ponche Verde e em 2009, após aprovação em concurso público, ingressou no serviço municipal como professor do Ensino Fundamental. Radicado na cidade de Piratini, mas com raízes no 2º distrito, vinha atuando como professor no Instituto Estadual de Educação Ponche Verde e na Escola Estadual de Ensino Fundamental Profª Inácia Machado da Silveira (ambas na cidade) e nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental Alaôr Tarouco (1º distrito), Armando Fajardo (Agrofil – 4º distrito), Dr José Maria da Silveira (2º distrito), Dr Veira da Cunha (5º distrito) e Vera Moreira (bairro Padre Reinaldo). Tem 26 anos, é casado e tem um filho de 1 ano e meio. Em sua atuação sempre foi coerente e comprometido com as lutas as quais se propõe. Atualmente é presidente do Partido dos Trabalhadores do município, membro do Sindicato dos Funcionários Públicos Municipais de Piratini e do Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (CPERS-Sindicato). Compromissos - PROF. GABRIEL – 13.555 • Compreender que o vereador deve ser um representante de toda a comunidade. • Cumprir o verdadeiro papel de fiscalizador das ações da Administração Municipal, seja quem for a situação, analisando a fundo todos os projetos oriundos do Executivo ou do Legislativo; • Propor projetos e/ou emendas que beneficiem toda a comunidade; • Atender a todos os cidadãos do município quando das suas reivindicações, visando o bem comum e a melhoria da qualidade de vida das pessoas; • Representar as comunidades escolares do município, levantando sempre a bandeira da Educação, considerando esta como a melhor forma de se ter uma vida e uma sociedade melhor, mais justa, mais humana e igualitária; • Prezar pela democracia e para que as decisões, sempre que possível, sejam das comunidades e não movidas por interesses pessoais ou partidários. • Ser um representante da melhoria da vida humana, do bom relacionamento com os animais e com a natureza. • Atuar como representante dos funcionários públicos municipais, sempre prezando pela justiça e pela melhoria nas condições de trabalho, o que, automaticamente repercute na melhoria dos serviços prestados à coletividade. • Comprometer-se com a proposição de ações, diretamente à Administração ou a outros setores (deputados federais e estaduais, por exemplo) buscando obter recursos que possibilitem ao nosso município transformar-se verdadeiramente num pólo turístico e cultural, o que melhoraria significativamente à arrecadação e a conseqüente prestação de serviços públicos municipais, além da geração de empregos diretos e indiretos. • Preocupar-se diariamente com a geração de empregos e a qualificação profissional, especialmente dos jovens, procurando, inclusive, atrair outros pólos ou cursos técnicos nos já existentes e pólos de Universidades Federais, como já existem em outros municípios da região. • Trabalhar para a melhoria da qualidade de vida do campo, especialmente nas pequenas propriedades rurais e assentamentos, buscando meios para que os jovens e as famílias não precisem abandonar suas propriedades em busca de emprego e melhores condições de vida. Neste ponto haverá uma atenção especial ao 2º distrito, tão longe da sede e tão abandonado nos últimos anos em praticamente todas as áreas: Saúde, Educação, Estradas, Cultura. • Promover, através de proposições ou ações conjuntas, meios que possibilitem o acesso da comunidade à cultura e ao esporte, focando, este último nas crianças e jovens. • Lutar pela igualdade de condições entre as pessoas que moram no município e batalhar para que os benefícios individuais ou familiares não façam mais parte do dia-a-dia. As ações, os projetos e a política em Piratini tem que focarem-se na coletividade. O benefício deve ser a melhoria da qualidade de vida de TODOS. Todos esses compromissos podem ser cumpridos por um vereador, desde que comprometido com a comunidade e com a renovação da forma de fazer política e de legislar em Piratini. Jovem com idéias novas e ao mesmo tempo experiente, o Prof. Gabriel está preparado para ser o representante de diversos setores da comunidade e entra nesta luta por acreditar que é possível construir uma cidade, um município, enfim, uma sociedade melhor, mais justa e com igualdade de condições a todas as pessoas. Acredite que a mudança é possível e vem com a gente! Dia 7 de outubro vote 13.555, vote Professor Gabriel, vote na renovação coerente e comprometida.

domingo, 1 de abril de 2012

Cães, gatos, crianças e passeatas

Cães, gatos, crianças e passeatas
Gabriel Barcellos Nunes
Professor em Piratini

Estão virando moda as passeatas e os protestos cada vez mais incisivos na defesa dos animais e no pedido de punição aos responsáveis por maus tratos. Como seres vivos e formados por sentimentos merecem atenção da comunidade e interesse do Estado para que não sejam maltratados. Não deixo de compartilhar das opiniões dos que organizam e participam destes movimentos, mas quero chegar um pouco mais longe. Todos os grandes defensores dos animais são vegetarianos¿ Se não forem temos então uma grave incoerência.
Fazer passeata em favor dos animais, passar por uma criança de rua e fingir que não vê que ela não tem o que comer, onde estudar, onde dormir e onde buscar seu futuro, chegar em casa e comer um delicioso bife ou um pedaço suculento de churrasco e acariciar seu cachorrinho ou gatinho também é incoerência. Principalmente pelas crianças. Sem ter o que comer, vestir, sonhar.
“Mas defendemos os animais porque eles não podem se defender sozinhos, os seres humanos podem, são livres, tem autonomia...”; “Muitos animais são melhores que os humanos...” certamente ouço como contra-argumentos. Será mesmo que as crianças, jovens e até os adultos condenados ao abandono (especialmente de sonhar) têm mesmo como se defender sozinhos¿ Será que eles não são mesmo como animais, sem dignidade, sem sonho, esperando um pouco de comida para saciar, puramente, seu instinto de sobrevivência¿
Mas é bonito defender os animais e depois comer bife, churrasco, hamburger... Já viram como os bois são mortos nos matadouros¿ Como se mata um ovino¿ Um porco¿ Um frango¿ Vamos defendê-los também. Já viram como se mata uma criança tanto fisicamente quanto psicologicamente¿ Pois é isso que precisamos. Ver o mundo, além das janelas dos nossos apartamentos.
Maus tratos contra animais devem ser punidos sim, pois só seres com instinto maligno o fazem. Quem espanca um cachorro é mau, vai espancar também uma criança. Nenhum desses dois animais merece ser espancado. São criaturas de Deus, para os que crêem ou seres gerados a partir da evolução...Não importa. Sofrem, sentem dor.
Só o que peço é que se reflita a respeito das nossas lutas. Deve-se sim cobrar a defesa dos animais, mas com mais coerência e nunca, nunca, esquecer das crianças. Diferente de muitos cães e gatos, muitas não tem família, não tem lar, não tem o que comer, vestir, dormir e principalmente o que sonhar. Cães e gatos vivem sem sonhos. Crianças não e a cada dia nós, enquanto sociedade, castramos os sonhos das nossas crianças e as esquecemos nos sinais, debaixo dos viadutos, nos cantos...Como cães de rua passamos por elas e fingimos não vê-las. Mas elas existem, são seres iguais a nós. Merecem respeito e dignidade como todos os seres vivos.

quinta-feira, 8 de março de 2012

A poesia tentou durante anos chamar minha atenção, mudar o meu pensamento. Mas foi tudo em vão, nunca conseguiram me convencer de que o amor existia. Para mim, esse sentimento não passava de invenção dos poetas malucos. Um meio de lamentar os problemas da vida. Sempre preferi a praticidade. Aquele amor narrado nas poesias era alegoria demais, muita dor, discursos melosos...
A vida me ensinou a ser racional. O coração pra mim não passava de um órgão do corpo humano, importantíssimo, reconheço como apreciador da ciência. Aquele coração de que os poetas falavam só existia, em minha concepção, naqueles escritos chatos que teimavam em perambular por todos os lugares e em todas as formas de comunicação. Poesia, poesia, amor... Para mim era invenção dos poetas.
Mas a vida dá voltas e os seres humanos são uma constante metamorfose, diz a ciência e eu confio. E os poetas? Seguiam escrevendo coisas de amor. Comecei a relê-los em pensamento e já não achava tão sem fundamento aquele amontoado de palavras bonitas.
Meu coração deixou de ser apenas um órgão. O amor deixou de ser invenção dos poetas. Por quê?
E não é que ela apareceu. Aquele ser que eles – os poetas – sempre falavam apareceu. Seu nome não era Julieta, ou Helena, nem Maria. Não era perfeita como as damas da poesia. Seu nome vinha de sua graça. Chegou arrebentando meu coração (não apenas o órgão, este, por sinal acho que até melhorou)... Como a neblina que transforma a paisagem modificou minha vida, meu modo de ver o mundo e até a minha forma de sentir.
Agora entendo que os poetas tinham razão... o amor e a paixão nos levam a escrever palavras bonitas... rabiscar ou clicar usando os sentimentos...
Escreve , não com os dedos rapidamente no computador, mas escreve com o coração palpitando forte por ti. As batidas do meu coração são muito mais rápidas do que as batidas dos dedos nos teclados.
Te Amo Graci!
Parabéns pela esposa, mãe, filha e pessoa que tenho ao meu lado!
Feliz Dia Internacional da Mulher

Dia Internacional da Mulher

Não seria necessário um só dia para homenagear as mulheres, mas já que a convenção internacional assim o nomeia, fica a minha homenagem a todas as mulheres e o agradecimento pelas suas existências.
Parabéns as Gracieles, Bernadetes, Isabéis, Teresinhas, Anas, Lúcias, Marias Elaines, Evas, Genis, Rosas, Veras, Fernandas, Tchyandras, Sulemas, Juremas, Angelas, Nilzas, Angélicas, Lucianas, Neivas, Luanas, Micheles, Tainás, Dandaras, Tuiras, Yancas, Chiaras, Marlis, Júlias...
Feliz Dia Internacional da Mulher a Todas!

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

Cesariana, algemas e direitos humanos

A cesariana, as algemas e os direitos humanos
O conjunto de Leis e o próprio censo comum garante, ou pelo menos, teoriza uma série de direitos fundamentais a todos os seres humanos. Muitas nações, povos, tribos não os garantem exatamente por não entenderem que estes são direitos coletivos e ao mesmo tempo individuais e que devem amparar a todo o ser humano. O direito à vida é o principal de todos e nem sempre é respeitado seja por cidadãos comuns, governos, religiões, facções, etc.
No caso do Brasil, a Constituição garante os direitos fundamentais a todos os cidadãos e a nação se orgulha ao apontar que é uma das maiores defensoras dos Direitos Humanos. Até que ponto? Talvez mais que muitos países, mas muito menos do que todos nós merecemos. Quando não se combate a violência (o verdadeiro combate: investindo em educação, esporte, melhoria da qualidade de vida), quando se desvia recursos públicos da saúde, quando não se atende dignamente a nossos doentes não está se respeitando o maior de todos os Direitos do Ser Humano: o direito à vida.
Além desses casos mais genéricos, situações mais localizadas nos levam a uma reflexão mais séria, como a notícia que acabo de assistir em um telejornal: presa em agosto do ano passado, grávida, uma mulher é levada para um hospital no final de janeiro para dar a luz a uma menina. Segundo relatos dos funcionários do hospital e de outras mulheres também internadas antes e após a cesárea a mulher é agredida por agentes penitenciários e policiais militares. Nas imagens feitas três dias após o parto a mulher aparece com duas algemas fixadas à cama: uma no braço e outra na perna. Lembrando que ela acaba de fazer uma cesárea e está internada em um hospital.
- Mas ela é uma presidiária, alguns estarão querendo me dizer. E daí? Não é um ser humano, um mulher que estava grávida e que, segundo ela, foi impedida de ver e amamentar a menina. Isso não é desrespeito aos direitos fundamentais do ser humano? É, e um desrespeito profundo porque acontece juntamente com o grande milagre da vida humana que é a geração e o nascimento de um novo ser.
- Mas ela é uma presidiária, alguns insistirão. Deve ter participado de uma assassinato, deve ter traficado drogas, deve ter participado de assaltos, devia estar com armas. E daí? Ela é um ser humano, que deu a luz a um outro ser humano que provavelmente vá enfrentar uma vida muito difícil, dada as condições da família e a situação de miséria que povoa os desejos que quem mais tem influência e dinheiro neste país.
- Mas ela é uma presidiária, frisarão os defensores de uma justiça mais rígida. SAbem qual é o único crime de que ela é acusada? Furtar um enxoval de bebê, quando estava grávida.
Errou? Claro! Mas comparado ao que se vê de crimes por aí merecia esta mulher passar por toda esta situação? Será que o mesmo aconteceu com aquelas primeiras damas da região central que recentemente foram flagradas desviando verbas da merenda escolar? Ou com os sanguessugas da saúde?
Mas a personagem dessa história é pobre, é negra, ignora seus direitos, não tem um bom advogado e seu caso, que não deve ser isolado só veio à público porque um funcionário do hospital chamou uma emissora de televisão. E seu caso será esquecido! Como muitos outros. E ainda há quem defenda a pena de morte no Brasil. Para matar quem?

Gabriel Barcellos Nunes - professor das redes estadual e municipal em Piratini
Licenciado em Letras e Especialista em Educação

Texto publicado por Zero Hora em 8 de fevereiro de 2012.

Censurar nossos filhos ou culpar a escola?

Censurar nossos filhos ou culpar a escola?
Queremos formar pessoas melhores? Queremos cidadãos mais cultos? Queremos uma melhor Educação? Todas essas respostas devem ser afirmativas. Mas como vamos fazer isso se a Educação do Brasil é muito ruim, culpa dos governos e dos professores? Investindo em Educação, formando melhor os professores, claro, é a resposta mais fácil, mais simples e plausível. Só isso?
Será que só investindo em Educação teremos uma país mais culto. Infelizmente eu não acredito nisso. Enquanto nossas crianças e jovens ficarem vidrados na televisão assistindo programas que agridem a mente e a inteligência humana não haverá governo que vai resolver o problema da falta de cultura e Educação. Quais os programas preferidos da maioria das crianças e jovens? Perguntem a eles e ouvirão: Pânico na TV, Big Brother Brasil, Programa do Gugu, Melhor do Brasil, Zorra Total, SuperPop, Casos de Família entre outros.
Provavelmente quem está lendo este texto não tenha assistido a alguns desses programas. Pois eu os desafio: assistam, se conseguirem, façam um esforço e assistam e depois vejam se concordam comigo: são puras agressões a dignidade humana e a tentativa de se educar nossos alunos e filhos.
Incentivo ao uso do álcool, ao sexo irresponsável, à violência, ao preconceito (como na esmagadora maioria dos nossos programas de humor) estão visíveis na telinha. Em qualquer horário e na TV aberta. A televisão brasileira tem muita coisa boa, não estou generalizando, mas alguns programas realmente tem provocado a ira de quem acredita que a Educação possa salvar este país.
Ah, mas tem a programação infantil na Globo, no SBT, na Record, na Band. Tem, claro, os desenhos animados. Coisa boa ver nossos filhos encantados com os desenhos animados, educativos, divertidos. Mas, onde encontrá-los? Na TV aberta o que se vê são desenhos animados com puro culto à violência, ao levar vantagem em tudo, ao cometer ilegalidades. Será que é bom para as crianças ver isso? Claro que não! Depois nos queixamos da violência na escola, do bullying, do desrepeito...
Agora me digam, quanto tempo cada um de nós fica com nossos filhos? Quando tempo ficamos com nossos alunos? Quando tempo a televisão toma conta deles? Com certeza a telinha colorida atrai muito mais que nós. Óbvio, melhor ver o Pica-Pau ou o Ben10 do que ouvir o professor explicando a conjugação verbal.
Naturalmente a diversão e a informação, muito bem traduzida pela televisão são importantes à formação, mas é preciso fazer uma seleção do que nossos filhos estão assistindo. Já que há uma grande preocupação com a censura oficial que as famílias censurem o que seus filhos estão assistindo, ouvindo, teclando na internet.
Empurrar, depois, a culpa para a escola e para os professores é muito mais fácil, mas há de se ter consciência de que a pobreza cultural e o incentivo à má formação dos cidadãos estão infiltrados na nossa sociedade, nas mídias com as quais convivemos e nas relações sociais. É só prestarmos mais um pouquinho de atenção, refletirmos um pouco mais e não termos medo de nos incomodarmos. Desacomodemo-nos e interfiramos na vida daqueles que queremos ajudar a educar.

GABRIEL BARCELLOS NUNES
Licenciado em Letras e Especialista em Educação
* Professor das redes municipal e estadual em Piratini

sábado, 12 de março de 2011

A diferença de ser professor e pai



Sempre gostei da Educação. Desde pequeno o desafio de Educar sempre me encantou. Sempre achei o Professor um profissional admirável. Tornei-me um deles. Não foi por acaso que escolhi uma Licenciatura como curso Superior: a Educação é causa e paixão da minha vida.
Já fazem bons cinco anos que ensino/educo/troco experiências com meus alunos dentro das escolas. Meus alunos são como filhos, tenham a idade que tenham, precise chamar atenção deles todos os dias ou nunca reclamar do comportamento. Acabo nutrindo por todos, os "melhores" e os "piores", o mesmo sentimento: o de proteção, de compromisso, de amor; sobretudo pelas crianças. Chegam na escola tão desprotegidas, longe das pessoas que mais os amam. E nós, professores, pecisamos brigar, às vezes gritar, às vezes dizer coisas fortes. Apesar de admitir que exagero muitas vezes, nunca gostei disso e agora, gosto menos ainda. Cada vez que vou chamar a atenção de um aluno, tento não fazê-lo bruscamente. E se fosse meu filho?
Agora eu posso fazer esse comparativo. O nascimento de meu primogênito João Gabriel (as fotos são dele) há 15 dias coincidiu com o retorno às aulas. A felicidade indescritível de ser pai e o amor incondicional pelo meu filho, aliado ao compromisso e amor que tenho pela arte de Educar me fizeram refletir sobre a minha prática pedagógica. E se fosse meu filho?
Talvez se nós, professores pensássemos um pouco mais nesse sentido a Educação avançaria para melhor. Todos querem o melhor para seus filhos. Eu, pelo menos, quero. E quando entro numa sala de aula procuro imaginar o que eu esperaria de um bom professor do meu filho: eu gostaria que ele fosse amável, mas não permissivo, pois os limites são necessários à formação; eu gostaria que ele ensinasse tudo de melhor que tem a ensinar; gostaria que ele cobrasse do meu filho, pois quero vê-lo com um bom conhecimento para o seu futuro; eu gostaria que ele valorizasse os conhecimentos e as potencialidades do meu filho...
Eu gostaria de tudo de melhor para o meu filho e para os filhos das muitas pessoas que me atrevo a dizer que ajudo a educar e a formar diariamente nas escolas onde atuo. Eu quero que meus "filhos e alunos" amem o conhecimento e, primordialmente respeitem a si e aos outros.

terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Educação, semana que vem começa mais um ano letivo, é mais aprendizado mútuo, respeito à diversidade, convivência, troca de conhecimento..





EDUCAÇÃO

"A educação é aquilo que sobrevive depois que tudo o que aprendemos foi esquecido." (Burruhs Frederic Skinner)

"Educar a inteligência é dilatar o horizonte dos seus desejos e das suas necessidades." (James Russell Lowell)

"A boa educação é moeda de ouro, em toda parte tem valor."
(Padre Antônio Vieira)

"A única coisa que interfere com meu aprendizado é a minha educação."
(Albert Eisntein)

"Educar é crescer. E crescer é viver. Educação é, assim, vida no sentido mais autêntico da palavra". (Anísio Teixeira)

"O grande segredo da educação pública de hoje é sua incapacidade de distinguir conhecimento e sabedoria. Forma a mente e despreza o caráter e o coração. As conseqüências são estas que se vê." (Theodore Palmquistes)

"A verdadeira educação consiste em pôr a descoberto ou fazer atualizar o melhor de uma pessoa. Que livro melhor que o livro da humanidade?"
(Mahatma Gandhi)

"Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos." (Pitágoras)

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget)

"Educação é aquilo que revela ao sábio, e disfarça do tolo, sua falta de entendimento." (Ambrose Bierce)

"O verdadeiro órfão é aquele que não recebeu educação."
(Etienne Bonnot de Condillac)

"O grande segredo da educação consiste em orientar a vaidade para os objetivos certos." (Adam Smith)

"A educação inicia o cavalheiro; a conversação completa-o." (Thomas Fulle)

"A educação é o maior e mais difícil problema imposto ao homem."
(Immanuel Kant)

"Não se pode falar de educação sem amor". (Paulo Freire)

"Todas as crianças deveriam ter direito à escola, mas para aprender devem estar bem nutridas. Sem a preparação do ser humano, não há desenvolvimento. A violência é fruto da falta de educação." (Leonel Brizola)

"Educar mal um homem é dissipar capitais e preparar dores e perdas à sociedade." (Voltaire)

"Nascemos príncipes. A educação faz de nós sapos." (Eric Berne)

"Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido." (Arthur Lewis)

"Se você acha que a educação é cara, tenha a coragem de experimentar a ignorância." (Derek Bok)

"A educação, no sentido em que a entendo, pode ser definida como a formação, por meio da instrução, de certos hábitos mentais e de certa perspectiva em relação à vida e ao mundo. Resta indagar de nós mesmos, que hábitos mentais e que gênero de perspectiva pode-se esperar como resultado da instrução? Um vez respondida essa questão, podemos tentar decidir com o que a ciência pode contribuir para a formação dos hábitos e da perspectiva que desejamos." (Bertrand Russell)

"A felicidade dos povos e a tranquilidade dos Estados dependem da boa educação da juventude." (Emilio Castelar)

"O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele." (Immanuel Kant)

"A educação é para a alma o que é a escultura para o bloco de mármore."
(Joseph Addison)

"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda." (Paulo Freire)

"Os filhos tornam-se para os pais, segundo a educação que recebem, uma recompensa ou um castigo." (J. Petit Senn)

"Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido." (José Martí)

"O importante da educação não é apenas formar um mercado de trabalho, mas formar uma nação, com gente capaz de pensar." (José Arthur Giannotti)

"A educação é o processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana, com todos os seus poderes funcionando com harmonia e completa, em relação à natureza e à sociedade. Além do mais, era o mesmo processo pelo qual a humanidade, como um todo, se elevando do plano animal e continuaria a se desenvolver até sua condição atual. Implica tanto a evolução individual quanto a universal." (Friedrich Froebel)

"O importante da educação não é o conhecimento dos fatos, mas dos valores." (Dean William R. Inge)

"Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." (Paulo Freire)

"Educação é o que resta depois de ter esquecido tudo que se aprendeu na escola." (Albert Einstein)

"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." (Nelson Mandela)

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Mais uma do Juremir - o cara é um gênio

Cena do mundo pet
– E aí, Brother, vocês não iam pra Búzios?
– Cara, furou. Não tinha com quem deixar o Tony.
– Ué, por que deixar?
– Parece que o hotel lá não aceitava pet.
– Que absurdo!
– É o que a minha mãe diz. Baita preconceito com cachorro, né? Nem parece que a gente tá em 2011.
– A tua coroa saiu?
– Foi levar o Tony pra passear. Muito estresse.
– Ela?
– Não, cara, o Tony. Uma agenda maluca.
– Dela?
– Não, cara do Tony.
– Brother, eu não me amarro muito em limpar cocô de pet.
– Eu também não. A empregada limpa.
– Cadê o coroa do teu vô?
– Tá numa clínica geriátrica.
– Um asilo?
– Não cara, uma clínica.
– Pensava que era a mesma coisa.
– Que parada é essa, mané? Asilo é clínica de pobre.
– Teu vô não preferia ficar em casa?
– Ele tava meio gagá, quase não interagia mais, dava muito trabalho. Na clínica, é melhor pra ele, tem que cuide todo tempo.
– É. Meu vô também morreu num asilo. Que dizer, numa clínica.
– Minha mãe diz que a vida continua e que não dá mais pra ficar cuidando dos velhos como antigamente. Estamos, como diz meu pai, na era do facebook, tudo é muito rápido, aí precisa de um lugar pros veinhos.
– É, chega uma hora que vira estorvo.
– Todo mundo muito ocupado...
– Pô, que quarto maneiro, hein, Brother?
– É do Tony.
– Irado.
– Minha irmã que decorou.
– Bacana essa parede com a foto dele em tamanho natural.
– Ele adora se olhar.
– Mas esse não era o quarto do teu vô?
– Era.
– O Tony se deu bem!
– É como minha diz, cara, e todo mundo aqui em casa concorda: o Tony é alegria da vida da gente.


Postado por Juremir Machado da Silva

Juremir escreve sobre animais e seres humanos

Texto genial de Juremir Machado da Silva, sobre animais e seres humanos...perfeito...

Meus sustos

Na semana passada, escrevi aqui sobre certos exageros na relação dos seres humanos com seus animais de estimação. Alguns leitores ficaram assustados com a minha opinião. Eu também tenho os meus sustos. Eu me assusto quando ouço alguém dizer que quanto mais conhece os homens, mais prefere os animais. Eu me assusto tentando imaginar com que seres humanos essas pessoas convivem. Eu me assusto quando alguém me diz que o afeto mais sincero nos é dado pelos animais. Mais uma vez, eu me assusto pensando nos amigos, amores e parentes de quem diz isso. Eu me assusto quando vejo crianças pedindo esmola e cachorros com hora marcada para fazer as unhas e pelos. Eu me assusto quando sei que pessoas gastam mais de mil reais por mês com seus cachorrinhos enquanto milhões de brasileiros não ganham isso para sustentar a família.
Eu me assusto quanto vejo alguém beijar cachorro na boca, carregá-lo em carrinho de criança ou chamá-lo de meu filhinho. Eu me assusto quando vejo carnívoros contumazes pregarem moral em defesa dos animais. Eu me assunto ao pensar que a mesma sociedade que protege os cães lambe os beiços comento um cordeirinho mamão assado. Por que essa discriminação com bois, porcos, ovelhas, peixes e galinhas? Eu me assusto pensando que nós, carnívoros, somos cúmplices de assassinatos em massa a cada dia. Eu me assusto com quem maltrata animais e com quem confunde criticar exageros dos seres humanos com não gostar de animais. Eu me assusto quando ouço especialistas explicarem que não há perigo com certos cães desde que eles sejam bem adestrados e conduzidos com guia curta, focinheira, enforcador e por quem tenha força suficiente para detê-los. Uau! Para quê? Por quê? Eu sou muito assustado. Eu me assusto com nossas contradições.
Eu me assusto quando uma criança é morta por um cão feroz, o que acontece com muita frequência, e só ouço palavras para justificar o animal. Eu me assusto com quem diz que só confia no seu cão ou no seu gato. Eu me assusto com que afirma só conversar com seu bichinho de estimação. Eu me assusto ao pensar que isso pode ser o sintoma de uma sociedade cada vez mais egoísta e umbilical, na qual se prefere destinar os melhores afetos e recursos para animais do que para crianças desconhecidas e necessitadas. Eu me assusto com quem diz “eu amo o meu cachorro” em lugar de “eu gosto muito do meu cachorro”. Eu me assusto pensando que não sou exemplo, não faço a minha parte, mas me choco com essa sublimação de afetos represados. Eu me assusto muito.
Eu me assusto inventando ironias para tentar entender essa obsessão. Cães e gatos não correm o risco de fumar crack ou de virar emo. Eu me assusto pensando que algumas pessoas não se assustam com isso e que se pode chamar a humanidade de perigosa, mas não um pit-bull. Eu me assusto pensando que essa paixão por bichos é um sintoma de solidão. Eu me assusto pensando que certas pessoas amam seus bichos porque podem adestrá-los e submetê-los ainda que lhes gabem a autonomia. Como o personagem de Robert Musil, eu me assusto quando um cavalo é chamado de genial. E um buldogue de meu amor.


Postado por Juremir Machado da Silva (retirado do site do Correio do Povo)

sábado, 5 de fevereiro de 2011

EDEGAR PRETTO ASSUME NA ASSEMBLEIA


Edegar Pretto defende agricultura familiar e lembra trajetória política de Adão Pretto

Edegar Pretto
O deputado Edegar Pretto (PT) fez seu primeiro pronunciamento nesta quinta-feira (3) na Assembleia fazendo uma homenagem ao seu pai, o deputado federal Adão Pretto, falecido no dia 05 de fevereiro de 2009. O parlamentar também fez uma referência especial ao deputado Raul Pont, companheiro de Adão Pretto na primeira bancada do PT no parlamento gaúcho.

Adão assumiu como deputado Estadual na Casa em 1986, sendo o primeiro pequeno agricultor a ocupar uma cadeira no parlamento gaúcho e, após, assumiu cinco mandatos consecutivos na Câmara dos Deputados. "Minha candidatura nasceu por imposição da vida, em nome do legado político deixado pelo meu saudoso pai, que por 23 anos exerceu seis mandatos consecutivos como deputado, sem nunca perder suas origens, sem nunca recuar um milímetro das suas convicções e sempre fez dos seus mandatos uma ferramenta para organizar a classe trabalhadora do campo e da cidade", lembrou Edegar.

O parlamentar destacou também a importância do companheiro Olívio Dutra na formação da sua candidatura. Segundo ele, o ex-governador foi a primeira pessoa que o procurou para falar da sua candidatura. Olívio Dutra, à época, reafirmou que o legado, a história e o rastro de Adão Pretto não poderiam ser apagados e que o candidato que fosse representar as bandeiras de Adão Pretto ao longo de sua vida teria o apoio incondicional de Olívio. "Tive a felicidade de ter Olívio Dutra me acompanhando e orientado por toda a nossa campanha e, no último dia 31, oficializamos aos companheiros e companheiras que fazem parte do conselho político do nosso mandato que, com muita honra, contamos com o nosso mestre Olívio Dutra para orientar politicamente nosso mandato", destacou Edegar Pretto.

Compromisso Político

Edegar ainda ressaltou sua origem — nascido e criado no interior de Miraguaí, num pedaço de terra de 22 hectares, onde sua mãe e o seu pai criaram a maioria dos filhos — e reafirmou o seu compromisso com a agricultura familiar, que será uma de suas principais bandeiras no parlamento. Segundo o censo agropecuário de 2006, existem 442 mil estabelecimentos rurais no Rio Grande do Sul. Deste total, 400 mil estabelecimentos, mais de 90%, possuem até 100 hectares, ou seja, são pequenos agricultores, origem da maioria do alimento consumido pelos trabalhadores do campo e da cidade. "É importante a permanência do homem no campo produzindo alimento, mas tendo a garantia do acesso ao lazer, à cultura, à educação e à qualidade de vida".

Agroindústrias

Edegar antecipou que apresentará um projeto de lei na Assembleia para beneficiar e estimular a formação das agroindústrias familiares. Segundo o parlamentar, a iniciativa tem o objetivo de desburocratizar a legislação do setor, unificando o pesado e oneroso processo para a liberação sanitária, que hoje está dividido em três níveis (municipal, estadual e federal). Com isso, segundo Edegar, a comercialização dos produtos dos pequenos agricultores será facilitada, sem que se perca o alto nível do controle sanitário no RS. "São muito poucos os que se desafiam em criar e formalizar uma agroindústria e que conseguem chegar ao objetivo final de comercializar o seu produto em todo o Estado. Queremos que haja uma mudança nesta legislação e vamos levar esse debate para o centro do governo Tarso Genro", destacou.

Ampliação do seguro agrícola

Edegar também defendeu a ampliação do seguro agrícola no Estado e no País. Ele pretende rearticular o seguro agrícola estadual e ampliar a abrangência do federal. O deputado lembrou que o seguro agrícola foi a primeira iniciativa que seu pai protocolou como deputado estadual no ano de 1987 e viu essa luta virar lei no RS no governo Olívio Dutra, 12 anos depois. "Hoje só existe em nível nacional e ainda está aquém das necessidades do nosso povo",observou.

Governo Tarso Genro

Edegar também expressou o seu contentamento com a primeira medida que o governador encaminhou à Casa, a anistia da dívida que os agricultores, pescadores, quilombolas e assentados da reforma agrária tinham com o Estado. "Estive ao lado de entidades de classe e dos movimentos em muitas lutas, em audiências em que promessas foram feitas, mas que somente agora, porque temos no Rio Grande do Sul um governo comprometido com este setor, é que esta medida foi aprovada por unanimidade aqui nesta Casa" arrematou.

Foto: Divulgação / Gab.Dep.Edegar Pretto

Jornal A 1ª FOLHA: Tarso em Piratini


Tarso instala governo na Primeira Capital Farrapa
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JAndre/A1ªFolha
A histórica cidade de Piratini, na região Sul, foi a escolhida por Tarso Genro para a primeira interiorização do Governo do Estado, de sua gestão. A inauguração aconteceu às 9h50 deste sábado, 29, na sede do Clube Recreativo Piratinense. A cerimônia, que foi aberta pelo vice-governador, Beto Grill - o chefe do Executivo ficou impossibilitado de estar presente, pois não havia teto para decolagem da aeronave que o traria de Bagé para Piratini, chegando 50 minutos depois - contou com a participação de todo o secretariado, que foi recepcionado pelo prefeito da cidade, Vilso Agnelo, por autoridades da região e pela comunidade, na Prefeitura Municipal.
A interiorização de Governo em Piratini, a primeira da atual administração, faz parte de uma série de ações em cidades do Interior anunciadas ainda no período eleitoral. De acordo com o governador, todas as capitais farroupilhas e outras cidades representativas serão visitadas. A aproximação com as comunidades faz parte do programa da gestão Tarso, que tem no diálogo entre Estado, municípios e sociedade civil um de seus principais alicerces.
Ao saudar os presentes e a população local, o vice-governador enfatizou que o Governo está colocando como prioridade o contato direto com os municípios gaúchos, para detectar com a comunidade os problemas e desenvolver projetos e programas que atendas as suas necessidades. “Piratini é um símbolo para nós e a partir daqui estamos trazendo o Estado para junto da comunidade, de forma que possamos desenvolver um trabalho profíquo”, destacou Beto Grill.

Principais ações
Entre as principais ações do Estado a serem realizadas no Município, está a assinatura do contrato de conclusão do restauro do Museu de Piratini, investimento de R$ 2 milhões, sendo R$ 1,3 milhão do Governo Federal, por meio do BNDES e R$ 700 mil, de contrapartida do Governo do Estado, por parte do Banrisul, via Lei Rounet. Também será realizado um conjunto de obras e a disponibilização de duas máquinas perfuratrizes, para abertura de poços artesianos, por um período de dois meses.
A delegação, integrada por várias secretarias e órgãos, participou de reuniões com o prefeito Vilso Agnelo e seu secretariado. Durante o sábado, todos estarão à disposição para ouvir reivindicações e contribuir na busca de soluções para os problemas que mais afligem a população. “Estamos muito feliz com a presença do Governo Tarso Genro em nosso município. Como candidato, ele foi o único a estar na cidade e agora retorna para trazer boas notícias”, destacou o prefeito. Ele concorda com o governador quanto à política de desenvolvimento e diz que o município será parceiro, priorizando as potencialidadas da região. “Mais importante que atrair investimentos de fora, é trabalhar internamente investindo no nosso potencial: turismo histórico”, disse Vilso Agnelo.

Piratini marcou o início da campanha de Tarso ao Governo
No início da caminhada rumo ao Governo do Estado, Tarso Genro incluiu a 1ª Capital Farroupilha em seu roteiro. O chefe do Executivo ficou impressionado com a receptividade que teve, inclusive do prefeito Vilso Agnelo, PSDB, e prometeu retornar após eleito para a primeira interiorização de sua gestão. Vitorioso nas urnas, ele esteve na cidade agradecendo o apoio e prometendo seu Governo irá valorizar a história de Piratini como eixo central no desenvolvimento do setor turístico do Rio Grande do Sul. Agora, retorna para cumprir a promessa de campanha.


Piratini foi a Capital Farroupilha
O município de Piratini foi a primeira capital da República Rio-Grandense, instituída em 6 de novembro de 1836, e empresta o nome ao Palácio Piratini, sede administrativa do Governo do Estado. Piratini ou Piratinim (denominação primitiva) quer dizer, em tupi-guarani, ‘peixe barulhento’, designação dada ao curso d’água que cortava a região, pelos seus primitivos moradores: os tupis-guaranis, que depois de aldeados pelos jesuítas das Missões, passaram a ser chamados de ‘Tapes’, para distinguí-los dos índios não catequisados.
A cidade teve seu povoamento iniciado em 1789 com a chegada dos casais oriundos do arquipélago dos Açores. Cada um dos açorianos recebeu um lote de terras em nome de sua majestade Fidelíssima, Dona Maria I, rainha de Portugal, por ordem de Dom Luiz de Vasconcelos e Silva, vice-rei do Brasil. Os primeiros povoadores estabeleceram-se no local denominado Capão Grande do Piratini e fundaram uma capela em honra de Nossa Senhora da Conceição, desde então, a padroeira da Cidade.
O Centro Histórico com suas velhas ruas e casario, em grande número preservados ao estilo da época, constituem testemunho vivo do Período Farroupilha. Além dos primeiros povoadores de origem portuguesa-açoriana, hoje fazem parte da população outras etnias, como alemães e italianos.
Piratini, dada sua posição estratégica e o calor com que seus habitantes receberam o movimento, foi escolhido para centro das operações, começando a ser, já no início, o verdadeiro abrigo da Revolução que se estenderia por dez anos.
Hoje, de acordo com os dados da Fundação de Economia e Estatística (FEE) e o Corede, a população do município é de 19.831 habitantes, distribuídos numa área de 3.561,5 km². A expectativa de Vida ao Nascer é 71,79 anos, enquanto a taxa de analfabetismo fica nos 15,59 %. O PIB é de R$ mil 183.594, e o PIB per capita, R$ 8.729. A data de criação é 15/12/1830, tendo Rio Grande como município de origem.

Jornal Tradição Regional: Tarso em Piratini

Tarso Genro aponta recursos para o município e região

A interiorização do governo estadual que ocorreu no final de semana passado em Piratini trouxe alem da assessoria grande parte do secretariado que tiveram reuniões de trabalho durante todo o dia de sábado (29). A iniciativa reuniu lideranças e prefeitos da maioria dos municípios da Metade Sul, oportunidade onde foram feitas reivindicações e propostas para o desenvolvimento da região. o governador apontou metas, se colocou à disposição dos prefeitos e de imediato foi anunciado a liberação de perfuratrizes e maquinários que devem auxiliar na busca de água para amenizar a estiagem na região.Outro ponto marcante foi o já anunciado perdão das dívidas dos pequenos produtores.

O governo promete investir forte na geração de emprego e renda. Ao chegar no município Tarso Genro falou com exclusividade ao Jornal Tradição Regional que veio ouvir os anseios da comunidade e suas necessidades. “É importante para o governo, temos que escutar sobre as questões do desenvolvimento diretamente com a comunidade para verificar qual é a atenção do governo que está faltando tomar e as decisões certas e eficientes”, afirmou o governador.

Em nota oficial através da assessoria de imprensa o prefeito Vilson Agnelo Gomes declarou que considera a visita do governador altamente positiva. “Sua presença em Piratini reflete a boa relação de nossa Administração com nosso governante, e, ainda, que nada acontece por acaso, ou seja, o bom momento político em que o município se encontra está sendo reconhecido também desta forma”, enfatizou o prefeito.

Para Piratini as sinalizações importantes para o município foram o comprometimento do governo estadual com a conclusão do asfaltamento das vias de acesso à cidade, a conclusão das obras de reforma do Museu Histórico Farroupilha, com investimentos de R$ 736 mil e o total apoio à assinatura do convênio junto a 22 municípios da Zona Sul para a realização de cirurgias de otorrinolaringologia, ação que virá a tornar o Hospital de Caridade Nossa Senhora da Conceição a referência regional neste tipo de cirurgia especializada. A administração piratiniense solicitou ainda recursos dentro do orçamento estadual para incentivo ao mini e pequeno produtor rural.

“Em consonância de pensamentos, desde que assumi a administração já defendia o desenvolvimento regional, consciente de que nenhum município faz nada sozinho. Entendo que crescimento sustentável é crescimento regional”, justificou o prefeito.
Elton Garcia

sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Tarso em Piratini neste sábado



INTERIORIZAÇÃO DO GOVERNO DO ESTADO EM PIRATINI

Companheiros,

O Partido dos Trabalhadores (PT) de Piratini convida a comunidade regional e os diretórios municipais do PT na metade sul para participarem da interiorização do Governo do Estado em Piratini, neste sábado, 29 de janeiro, a partir das 9h. Estarão presentes Tarso Genro e todo o seu secretariado. É uma grande oportunidade.


Contamos contigo,

Saudações petistas,


Gabriel Barcellos Nunes - presidente do PT de Piratini
53- 99949538
www.gabrielbarcellosnunes.blogspot.com

domingo, 23 de janeiro de 2011

Para rir e pensar





Um empreguinho modesto

A mais pura verdade
O cara termina o segundo grau e não tem vontade de fazer uma faculdade.
O pai, meio mão de ferro, dá um apertão:
- Ahh, não quer estudar? Bem, perfeito. Vadio dentro de casa eu não mantenho, então vai trabalhar...
O velho, que tem muitos amigos, fala com um deles, que fala com outro até que ele consegue uma audiência com um político que foi seu colega lá na época de muito tempo atrás:
- Rodriguez!!!! Meu velho amigo!!! Tu te lembra do meu filho? Pois é, terminou o segundo grau e anda meio à toa, não quer estudar. Será que tu não consegue nada pro rapaz não ficar em casa vagabundeando?
Aos 3 dias, Rodriguez liga:
- Zé, já tenho. Assessor na Comissão de Saúde no Congresso, R$ 9.000,00 por mês, prá começar.
- Tu tá loco!!!!! O guri recém terminou o colégio, não vai querer estudar mais, consegue algo mais abaixo...
Dois dias depois:
- Zé, secretário de um deputado, salário modesto, R$ 5.000,00, tá bom assim?
- Nãooooo, Rodriguez, algo com um salário menor, eu quero que o guri tenha vontade de estudar depois....Consegue outra coisa.
- Olha Zé, a única coisa que eu posso conseguir é um carguinho de ajudante de arquivo, alguma coisa de informática, mas aí o salário é uma merreca, R$ 2.800,00 por mês e nada mais....
- Rodriguez, isso não, por favor, alguma coisa de 500,00, 600,00, prá começar.
- Isso é impossível Zé!!!*
- Mas, por que???*
- PORQUE ESSES SÃO PRO CONCURSO PARA PROFESSOR, PRECISA TÍTULO SUPERIOR, MESTRADO ETC.... É DIFÍCIL...

Obs.: copiei da Internet, não dizia o autor, mas não sou eu!

sábado, 22 de janeiro de 2011

EDUCAR É MINHA VIDA

EDUCAR É MINHA VIDA – LUTAR É MINHA ATITUDE

A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda.
Paulo Freire


Educação é aquilo que fica 
depois que você esquece o 
que a escola ensinou.
Albert Einstein

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.
Rubem Alves

Não eduques as crianças nas várias disciplinas recorrendo à força, mas como se fosse um jogo, para que também possas observar melhor qual a disposição natural de cada um.
Platão

Não será preferível corrigir, recuperar, e educar um ser humano que cortar-lhe a cabeça?
Fiodor Dostoievski

quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

Tarso em Piratini dia 29 de janeiro

TARSO EM PIRATINI


A primeira interiorização do Governo do Estado na gestão do companheiro Tarso Genro será em Piratini no dia 29 de janeiro, quando toda a estrutura do Governo do Rio Grande do Sul estará no município, inclusive o governador. O fato nos deixa muito orgulhosos, até porque recebemos Tarso por duas outras oportunidades no ano passado: caravana da construção do plano de governo, no início do ano e agenda como governador eleito e campanha pró-Dilma em outubro.
A relação de Piratini com os governadores do PT (Olívio Dutra e Tarso Genro) é muito boa, quando ambos tem a admiração da população, fato que retribuem.